Eine Reise auf die Hohe See kann mit vielen Sinnen erlebt werden. Die achten Klassen der 128. Oberschule "Carola von Wasa" durften den wilden und sanften Seiten des Meeres in einem Konzert der Dresdner Philarmonie Dresden lauschen. Durch das Programm der Musiker Claude Debussy und Benjamin Britten führte Malte Arkona. Ein ruhiges und zugleich aufwühlendes Hörerlebnis.
"Wau Wau" "Kräh Kräh" und "Roar", erklang es während der FUW 5 mit dem Thema "Tierisch Tierisch". Auf die Spuren der Wölfe und Greifvögel begaben sich die Fünftklässler der 128. Oberschule "Carola von Wasa" gemeinsam. In Expertengruppen beschäftigten sie sich mit Hunden, mit tierischen Lebensmitteln, mit den Spuren von Wildtieren und brachten ein tierisches Musical auf die Bühne.
Welche Länder bereiste Phileas Fogg alles? Dieser Frage gingen die sechsten Klassen im Rahmen der fächerverbindenden Unterrichtswoche nach. Im Laufe der Projektzeit bereisten die Kinder die Reiseroute Foggs und nahmen dabei an verschiedenen Workshops teil. Zum Beispiel besuchten die SchülerInnen eine Yoga-Stunde und lernten die englische Tea-Time kennen. Ein Höhepunkt war neben der Präsentation aller Arbeitsergebnisse am Freitag, das Steigenlassen der selbst gebauten Heißluftballons.
Viele leckere Speisen konnten in dieser Woche beim Spendenbasar für die Erdbebenopfer an der syrisch/türkischen Grenze erworben werden. Organisiert wurde dieser Aufruf durch den GK-Kurs des Jahrgangs 10 sowie dem Schülerrat der 128. Oberschule "Carola von Wasa". Danke für die Beiträge, welche zum Erfolg des Aufrufes beitrugen.
"Ta ta ta taaaaaa" erklang es in den Ohren der Schüler des siebtenten Jahrgangs. Beethovens berühmtes Motiv der fünften Sinfonie werden die Schüler wohl so schnell nicht vergessen. Wiederholt wurden auch, dank Moderation durch das Schülerkonzert im Kulturpalast, die Orchesterinstrumente, der geschichtliche Hintergrund rund um Napoleon und die Geschichte der Schlaginstrumente. Die vielleicht bald oscarprämierte Dresdner Philharmonie hat hoffentlich neue, junge Fans gewonnen.