Warum nur über die Elbe reden, wenn sie doch so nah ist. Oder die Fließgeschwindigkeit eines Flusses bestimmen, ohne tatsächlich an einem zu stehen? Diese Frage stellten sich auch die Fachlehrer der Physik, Biologie und Kunst. Es wurde also ein Projekttag im Rahmen der FUW 7 geplant und die Schülerinnen konnten sich so aktiv neues Fachwissen aneigenen. Dabei durchliefen die SchülerInnen der 7a in kleinen Gruppen verschiedene Stationen, bei denen sie zum Beispiel Pflanzen bestimmten oder die Fauna der Elbe genauer kennen lernten.